9 месяцев ребенку

9 месячный ребенок уже многому научился и многого достиг. Он многое умеет, и ему наверняка понадобится время, чтобы освоиться со своими новыми знаниями и закрепить полученные навыки.

В этом возрасте малыш уже может самостоятельно сесть. Периоды бодрствования становятся всё долгими, а периоды сна – менее продолжительными. Обычно ребёнок спит два – три раза в день. В период бодрствования малыш занят изучением окружающего мира, он активно ползает по предоставленному пространству. Многие дети уже могут начинать ходить, держась за опору. Ходьба обычно начинается около столиков или диванов, а после малыш может пройтись и по всей квартире.

Интеллект 9 месячного ребенка

У 9 месячного ребенка развиваются мелкие движения кисти. До этого возраста ребенок действовал ладонью, как черпаком, загребая игрушку и придерживая ее кончиками всех пяти пальцев. Теперь ребенок умеет удерживать игрушку 2 пальцами – большим и указательным.

Этому умению придается огромное значение, поскольку это новый и важный этап в развитии интеллекта. Пальчиковые игры и работа рук – это очень сильный стимул развития речи.

9 месяц – время интенсивной подготовки к речи. 9 месячный ребенок способен повторить за вами до восьми звукосочетаний. Ребенок произносит слова «папа», «мама», не соотнося их с лицами. Он начинает понимать короткие обиходные фразы.

9 месячный ребенок и еда

9 месячный ребенок знает свое имя и оборачивается, если его зовут. По просьбе он машет уходящим рукой, может найти и показать пальчиком игрушку дать ее вам, если вы просите. Пришло время учить ребенка есть самостоятельно. Лучше всего на высоком детском стульчике посадить его за стол, поставить перед ним его тарелку, в правую руку дать ложку, а в левую – кусочек хлеба. Постепенно ребенок научится кушать сам ложкой.

Девятимесячный ребенок не принимает всерьез слово "нет" - для малыша весь дом представляется большой волшебной игрой. Ему хочется все исследовать, поэтому вам, учитывая это, перед детским нашествием нужно проверить все содержимое дома на устойчивость. Любую комнату, в которую ребенок может попасть один или с родителями, занятыми другим делом, следует тщательно "прочесать".

Необходимо подумать не только о том, что может сделать ребенок "сейчас", но также и о том, что он научится делать через месяц: какие шкафчики и ящики он попробует открыть, за какие провода потянуть, какие безделушки ему захочется исследовать и бросить на пол, где они, естественно, разобьются.

Обходя свой дом в поисках опасных мест, в то же время подумайте, какие вещи могут пригодиться для детских игр. Возможно, вы заинтересуете малыша, такими предметами как бигуди, старые видеокассеты, ключи, чехол для телефона и др. На данном этапе развития ребенку необходимо постоянно новые и новые предметы для обозрения, ощупывания, пока он играет с вашими бигудями вы можете спрятать на несколько дней его привычные игрушки. Через некоторое время он будет очень рад увидеть их снова.