Развитие малыша от 1,6 до 1,9 года

16 июня 2024 Admin 240

Очередной квартал доставил необходимые граммы веса и сантиметры роста. По статистике, средние длина и масса тела девочек полутора лет – 80,8±0,3 см и11,4±0,1 кг, в то время как мальчики-сверстники такого же возраста имеют рост около 81,7±0,3 см и весят 11,8±0,1 кг.

Такая же незначительная разница и в показателях окружности грудной клетки – у мальчиков они составляют 49,9±0,1 см, у девочек же – на 1 см меньше.

Основными особенностями этого возраста являются развитие самостоятельности и стремление к познанию окружающего мира. Происходят важные изменения и в эмоциональной сфере. Исчезают детские страхи, которые когда-то вызывались неожиданными звуками и движениями, а к концу второго года жизни может уменьшиться или навсегда исчезнуть боязнь незнакомых людей. К примеру, при встрече с незнакомыми людьми малыш держится поближе к маме, но спустя некоторое время оставляет ее на все более длительные периоды, лишь временами возвращаясь как бы для сохранения уверенности в безопасности. С другой стороны, вполне обычным явлением становится боязнь собак, кошек и других животных или объектов, связанных с ощущением боли.

Именно в этом возрасте детей чаще всего пугают новые ситуации, например госпитализация, посещение детского сада или расставание с родителями.

Для детей в возрасте от 1 года и 6 месяцев до 1 года и 9 месяцев раздражение или гнев – одна из самых распространенных среди них такого возраста эмоций, а вспышки ярости, когда малыш визжит, бьется руками и ногами или задыхается, являются самыми распространенными формами выражения этой эмоции. Подобные припадки обычно случаются из-за родительских запретов или из-за неудачи при достижении какой-либо цели. А вспышки раздражения возможны при изменении привычного режима, например, при посещении гостей. Поэтому здесь задача родителей состоит в том, чтобы научить ребенка контролировать свои чувства. Когда он впадает в ярость, вам очень важно не давать ему основ считать, что это наилучший способ удовлетворения желаний.

На протяжении раннего детства происходит смена типов наиболее распространенных эмоциональных проблем. Для детей первого года жизни наиболее типичны трудности, связанные с приемом пищи или со сном, а на втором году учащаются тревожные состояния из-за разлуки с родителями или близкими. Также возникают проблемы вокруг ссор между родителями и детьми, при формировании отношений подчинения.

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
- Хорошо ходит, неплохо бегает;
- обегает стороной небольшие предметы, которые встречаются на его пути;
- все реже спотыкается, потому что на бегу смотрит себе под ноги;
- без помощи взрослых поднимается по лестнице, но спускаться самостоятельно по лестнице он еще не способен;
- подбрасывает мяч вверх;
- открывает дверь в комнату;
- нает мяч, но теперь уже почти не промахиваясь;
- способен выбраться из манежика.

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
- Ребенок эмоционален, разборчив;
- с радостью играет как с игрушками, так и с другими бытовыми предметами;
- охотно приглашает близких к игре;
- любит музыку. Когда играет ритмичная музыка, пританцовывает; когда слышит песню - подпевает. Порой поет даже без сопровождения музыки;
- рисует каракули, точнее сказать, усердно срисовывает.

Малышам в таком возрасте необходимы игрушки, так как они помогают с пользой проводить время. Кроме этого, игрушки развивают наблюдательность, воображение и чуткость. Подберите такие игрушки, которые будут способствовать развитию речи, движений, сюжетной игры, предметной деятельности.

Какие же игрушки нужны ребенку в возрасте от 1 года и 6 месяцев до 1 года и 9 месяцев?
Для развития предметной деятельности: пирамидка, конструкторы, игрушки-матрешки, ленточки, цветные кубики, небольшие совки и ведерки, формочки для песка.

Для развития движений: обруч, мячи разных размеров, двигающиеся машины, каталки.

Для развития речи: картинки и кубики с изображениями отдельных предметов, животных, игрушек, транспорта, предметов в действии, маленькие книжки с потешками.

Для сюжетной игры: куклы; игрушечные животные, птицы, разнообразная кукольная мебель.

Для знакомства с понятиями формы и цвета
С этой целью для детей в таком возрасте подходящей игрушкой окажется развивающая конструкция, которую специалисты называют – активный куб. В основном такая игрушка представляет собой куб, цилиндр, ключики, повернув которые, малыш услышит милую мелодию.

Помимо того, что активный куб знакомит крошку с понятиями формы и цвета, он помогает ребенку научиться устанавливать причинно-следственные связи между своими действиями и событиями вообще. Кроме того, это отличная зарядка для развивающегося интеллекта вашего малыша.

Полезен людям - полезен Богу