Где моя большая ложка?

Если вы заметили, что ваш малыш тянется к ложке и пытается сам начать есть, не препятствуйте ему. Необходимо позволять ребенку есть самостоятельно именно в возрасте между годом и полутора, когда им движут инстинкт испытателя и любопытство.

На пути к самостоятельности ребенка будут подстерегать различные трудности. Тут главное, чтобы у взрослых хватило терпения и мудрости. Приготовьтесь к тому, что будут и перевернутые тарелки, и разбитые чашки, и заляпанные рубашки. Постарайтесь не допускать со своей стороны вспышек гнева в адрес ребенка, лучше подбодрите его, поощряя к новым попыткам. Поддержка мамы и папы необходима, чтобы ребенок поверил в свои силы.

Маленькие хитрости

Начинать учиться есть самостоятельно лучше на пюре и кашах или отваренных овощах. Овощи можно разрешить есть прямо руками.

Приобретите яркую посуду с детским рисунком. Психологи утверждают, что красивая посуда и привлекательный вид еды способствуют аппетиту. А рисунком на дне тарелки можно заинтересовать ребенка: «Давай посмотрим, кто там спрятался?» Красивый нагрудник сохранит в чистоте одежду, клеенка под столом и стулом ребенка поможет быстрее, без раздражения привести в порядок кухню после самостоятельного обеда. Тарелочка на присоске позволит избежать многих неприятностей. Как только ребенок научился держать ложку, ему необходимо давать ее каждый раз, как только он садиться есть. Родители обычно переживают, что ребенок останется голодным после такого кормления. Чтобы этого не произошло, мама должна помочь малышу. Пусть она кормит кроху одной ложкой, а другой ребенок ест сам. При этом надо обязательно хвалить ребенка: «Вот молодец! Как хорошо у тебя получается!» Иногда родители начинают умиляться и веселиться, если каша падает на пол. Это неверно! Если родители будут относиться к тому, как ребенок ест, несерьезно, то он подумает, что с ним играют, и в следующий раз малыш неосознанно повторит то движение, которое так развеселило маму и папу. Не надо ни в коем случае ругать малыша за неудачу, но можно показать свое огорчение: «Ай-я-яй!» – только в таком тоне, чтоб ребенок захотел сделать лучше, а не бросить ложку и никогда ее уже не брать.

Ребенку нужно около месяца, чтобы научиться зачерпывать еду ложкой, и примерно столько же, чтобы научиться не переворачивать ложку с едой на полдороге ко рту. Если ребенок уже ест сам, лучше не понукать его, не торопить, а отойти и только со стороны наблюдать за ним.

Разбудить стремление к самостоятельности

Бывают и такие случаи, когда ребенок не выказывает желания есть самостоятельно, он послушно открывает рот и только. Что же делать? Как пробудить в ребенке стремление к самостоятельности? Вот только несколько советов:
• Сделайте пюре разноцветным. Вам поможет протертая вареная свекла, морковка и измельченная в блендере петрушка (конечно, все должно быть с учетом переносимости ребенком тех или иных продуктов). Такое пюре мало кого оставит равнодушным. Большинство детей очень любит смешивать краски, а для этого в данном случае нужно будет взять ложку.
• Побудительным моментом может послужить и ситуация, если мама поставит перед ребенком кашу, оставит рядом с тарелкой ложку, а сама «замешкается». Дети – народ нетерпеливый, ждать не любят, и ложка быстро окажется в руках малыша.
• Не давайте ребенку ложку для игры! Это предмет, имеющий определенное назначение, и ребенок, даже годовалый, должен знать, что это не игрушка. Взял ложку – кушай!

Не расстраивайтесь, если ваш ребенок не проявляет интереса к ложке даже после ваших усилий. Не обращайте внимания на рассказы подруг и соседей о том, что их малыш уже в 9 месяцев ест сам. Во-первых, это почти всегда преувеличение, во-вторых, какое вам дело до того, что умеет чей-то малыш. Не беда, если ваш ребенок начнет есть самостоятельно немного позже – он сам заявит, когда действительно будет к этому готов, только приучать его уже будет не нужно.

Возвращение к истокам

Садиться за стол нужно обязательно с хорошим настроением: это способствует пищеварению. Ни в коем случае не следует прибегать к окрикам и шлепкам, доводя ребенка до слез. Такое кормление ведет к нарушению процессов пищеварения: не происходит достаточного выделения слюны и желудочного сока. Часть психологов считает, что прибаутки «за маму», «за папу» только балуют ребенка и отвлекают от еды, и предрекают, что в дальнейшем у ребенка будет очень плохой аппетит и сформируется неправильное отношение к еде. Но подумайте хорошенько и вспомните, а много ли вы знаете взрослых людей, неправильно относящихся к еде? Не умеющих держать ложку? А вам практически всем мама говорила: «За маму, за папу». Поэтому ничего страшного не произойдет, если вы выучите пару шуточных потешек, не зря же их придумали задолго до нашего рождения наши далекие предки.

Вот в какой необычной форме можно позвать обедать малыша:

Утка – утенка,
Кошка – котенка,
Мышка – мышонка
Зовут на обед.
Утки поели,
Кошки поели,
Мышки поели,
А ты еще нет?

Если малыш уже кушает из ложечки сам, то вам пригодится такая прибаутка:

Кушай немножко
Еще одну ложку,
За папу, за маму,
За деда, за бабу.
Потихоньку, помаленьку,
Понемножку, не спеша,
Ели мы с тобою кашку,
Правда, кашка хороша?

Для малыша еда – целое событие. Представьте: он сам берет ложку и сейчас сам попробует кашку из тарелочки. Помогите ему прибауткой:

Это – ложка, это – чашка,
В чашке – гречневая кашка.
Ложка в чашке побывала –
Кашки гречневой не стало.
Как же так?

Можно и самим фантазировать, пополняя копилку русских потешек, и передавать их в своей семье по наследству.

Раз ложечка,
Два ложечка,
Кушай, солнышко, понемножечку.
Кушай, кушай не спеши –
Будешь сильным и большим.

Можно переделывать известные стишки.

Эта ложка для котят,
Эта ложка для ежат,
Эта ложка для тебя,
Эта ложка для меня.

Ребенку обязательно понравится, что и вы тоже едите вместе с ним.

Культ еды

Конечно, не стоит каждый раз устраивать из обеда театральное шоу. Не следует говорить: «Ешь, а то отдам котику». Ребенок не должен есть из жадности, лишь бы котику не досталось. Поведение родителей при кормлении должно быть таким, чтобы у ребенка не возникало представления, что его хороший или плохой аппетит является как бы центром интереса окружающих, источником их радостей и огорчений, что, съев тарелку супа и котлетку, он может добиться любой награды.

Обычно дети начинают самостоятельно есть уже к двум годам, но не стоит оставлять малыша одного с едой ни на минуту, ведь он может подавиться.

Обязательно поощряйте любое стремление ребенка научиться чему-то.

Пройдет совсем немного времени, и малыш научится аккуратно и самостоятельно есть, одеваться, умываться. Главное, чтоб у вас на этапе его обучения хватило терпения и такта, и тогда и вы, и ваш ребенок будете радоваться каждому новому достижению, каждой новой победе, каждому новому открытию.